为深入贯彻落实新时代劳动教育要求，全面推进“德智体美劳”五育并举育人体系建设，2025年以来，卡洛理工国际学院立足育人根本，创新劳动教育形式，通过班级轮值实践、线上教育赋能、专人值守监管三维发力，让劳动教育融入日常、落地生根，引导学子在劳动中淬炼品格、增长才干。

班级轮值践初心，校园焕新显担当。学院精准部署校园清洁劳动实践工作，针对25级7个班级制定详细轮班值日方案，科学划分教学楼公共区域、校园主干道、绿化带等清洁责任区，明确清扫标准、时间节点与安全规范。每天中午，各班级学子在生活委员的带领下，携带清洁工具有序开展劳动：扫地、拖地、擦拭门窗、清理垃圾、规整公共物品，分工协作、有条不紊。从教室角落的细致清扫到校园道路的全面保洁，学子们用双手扮靓校园环境，在亲身实践中体会“一屋不扫，何以扫天下”的深刻内涵，逐步养成崇尚劳动、热爱劳动的良好习惯，责任感与团队协作意识显著提升。

线上赋能拓维度，劳育课堂不停歇。为打破时空限制，丰富劳动教育内容，学院创新开设线上劳动教育课堂，构建“线上+线下”融合的劳育模式。线上课堂通过直播讲解、视频推送、案例分享等形式，系统讲授劳动安全知识、日常保洁技巧、垃圾分类标准等实用内容，同时邀请劳动模范、行业能手开展线上讲座，传递“劳动创造价值”的正能量。此外，学院搭建线上互动平台，鼓励学子分享劳动感悟、展示劳动成果，形成比学赶超的良好氛围，让劳动教育在云端持续升温，实现“时时可学、处处可劳”。

专人值守强保障，闭环管理提质效。为确保劳动教育工作常态化、规范化推进，学院建立健全劳动实践监管机制，实行每日专人值班值勤制度。值班人员由教师与学生干部组成，负责实时巡查各班级清洁区域的劳动落实情况，详细记录清扫质量、学生参与状态等信息，并通过指定平台及时上报当日劳动教育开展情况。针对巡查中发现的问题，值班人员第一时间反馈给对应班级并督促整改，形成“部署—执行—巡查—反馈—整改”的闭环管理。这一机制不仅保障了劳动教育的实效，更培养了学子的规则意识与自律精神。

五育融合促成长，全面发展谱新篇。卡洛理工国际学院始终秉持“五育并举”的育人理念，将劳动教育与德育、智育、体育、美育深度融合。在劳动实践中，学子们锤炼品德、提升技能，实现“以劳树德、以劳增智”；在体力劳作中强健体魄，达成“以劳强体”；在美化校园的过程中感受环境之美，实现“以劳育美”。一系列劳动教育举措，有效推动了学子全面发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。

下一步，卡洛理工国际学院将持续深化劳动教育改革，不断丰富劳动教育内容与形式，推动劳动教育走深走实，让劳动精神在校园中代代相传，为五育并举育人事业注入更强劲的动力。