为扎实推进新学期各项教学任务落地见效，持续提升中外合作办学人才培养质量，9月9日上午，卡洛理工国际学院中外双方在尚严楼A120会议室联合召开期初教学工作会议，共商教学提质之策，共谋协同育人新篇。学院院长岳秀红、外方学术副院长Sinead Morris、副院长王贺及中外双方学术委员会相关人员参会。会议由岳秀红主持。
会上，岳秀红代表学院，向Sinead Morris及全体外方教师深耕教学、履职尽责的辛勤付出致以诚挚感谢。她指出，2026届毕业生“双证率”创省内新高，国内外升学深造成绩斐然，这是中爱双方教学团队精诚协作、协同育人的丰硕成果，充分彰显了合作办学优势与育人实效。围绕持续提升教学质量、健全教学管理体系，她对新学期教学工作提出三点要求：一是守牢课堂主阵地，向课堂要质量。常态化跟进教学过程管理，畅通中外师生沟通渠道，确保课堂教学高质量运行。二是优化课程负责人制度，向协同要效能。完善中外双方课程负责人管理制度，健全中外协同共管的教学管理模式。三是深化联合教科研，向融合要创新。深入开展中外联合教科研活动，整合双方优质资源，持续推进教科研融合创新。
Sinead Morris对中方管理团队与教学人员的全力支持表示衷心感谢。她表示，新学期将持续推进课程教学迭代优化，确保课程内容先进性与科学性；适时开展外方教师教学培训，立足因材施教育人理念，进一步提升外方教师跨文化教学及师生沟通能力，助力学院国际化教学水平稳步提升。
与会人员围绕期初教学检查、分层学业帮扶、课程体系优化升级、2027届毕业生成绩评定、新版人才培养方案修订等重点工作深入讨论，逐项研判、凝聚共识，进一步明确任务书、时间表、路线图。
下一步，卡洛理工国际学院将锚定“高水平合作办学、高质量人才培养”目标，以更高标准锻造人才培养体系，以更实举措筑牢教学管理根基，以更大力度激活创新育人模式，以更深层次推动中爱优质资源全面融合，奋力打造高水平示范性中外合作办学机构，全力谱写中爱协同育人新篇章。
